Цель урока "Сказки по-русски" - слышать импровизированную художественную, сочиняющую и творящую русскую детскую речь, освобожденную от скованности и оценки.

Сказки дают наибольший развивающий эффект. Помимо речевой деятельности, они позволяют совершенствовать логическое мышление, воображение, внимание, фантазию, память, познавательную активность и творческие способности ребёнка.

Занятия будут включать 8 блоков в зависимости от вспомогательного средства (картина, схема, текст, предмет), на основе которого дети составляют рассказ.

   Перечислим эти блоки:

   1. Составление рассказов по наблюдаемым действиям.

   2. Составление и запись рассказов по нескольким сюжетным картинам.

   3. Составление рассказов по прослушанному тексту или картине.

   4. Составление рассказов по одной сюжетной картине.

   5. Составление рассказов по памяти .

   6. Составление и запись рассказов по символам и схемам.

   7. Составление рассказов по натуральным предметам  или по предметным картинкам.

   8. Составление  и запись рассказов по заданным словам.

Умение легко и свободно пользоваться своим словарным запасом необходимо ребенку для уверенного общения, успешного обучения и гармоничного развития.